Parma, Ritmi di inclusione. La Fondazione Anna Mattioli affianca la Fondazione Mus‑e nella cura delle radici più vulnerabili della società

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Gran­de entu­sia­smo e tan­te emo­zio­ni pres­so l’IC Sal­vo D’Acquisto, a Par­ma, per la pre­sen­ta­zio­ne del pro­get­to Rit­mi di inclu­sio­ne, con cui la Fon­da­zio­ne Anna Mat­tio­li ha deci­so di soste­ne­re quest’anno la Fon­da­zio­ne Mus‑e Ita­lia, nell’ambito di un pro­gram­ma di ini­zia­ti­ve che uti­liz­za­no diver­si stru­men­ti di soste­gno, di cura, di edu­ca­zio­ne e inte­gra­zio­ne socia­le e di con­tra­sto alle fra­gi­li­tà dei bam­bi­ni.

In par­ti­co­la­re, il pro­get­to di edu­ca­zio­ne musi­ca­le del­la Fon­da­zio­ne Mus‑e Par­ma offre a bam­bi­ni e ragaz­zi la pos­si­bi­li­tà di suo­na­re in modo imme­dia­to ed istin­ti­vo, pren­den­do par­te ad una vera e pro­pria orche­stra, sen­za una spe­ci­fi­ca pre­pa­ra­zio­ne musi­ca­le, in cui cia­scu­no diven­ta uno stru­men­to fon­da­men­ta­le e indi­spen­sa­bi­le: insie­me nasce la musi­ca, dal silen­zio al bat­ti­to, fino al gran­de suo­no gene­ra­to dal­la fusio­ne del­le ener­gie di tut­ti. L’armonia che i bam­bi­ni spe­ri­men­ta­no diven­ta così la lin­gua che li uni­fi­ca ed inte­gra, che con­sen­te di supe­ra­re le dif­fi­col­tà e le bar­rie­re cul­tu­ra­li e per­met­te di sve­la­re l’incanto del­la bel­lez­za crea­ta insie­me.

Il pro­get­to ha per obiet­ti­vo anche il con­tra­sto alla pover­tà edu­ca­ti­va ed è rivol­to a bam­bi­ni che fre­quen­ta­no scuo­le pub­bli­che pri­ma­rie in aree a rischio di mar­gi­na­li­tà socia­le: il lin­guag­gio arti­sti­co diven­ta un mez­zo poten­te per con­tri­bui­re a svi­lup­pa­re resi­lien­za, auto­sti­ma, con­cen­tra­zio­ne, favo­ren­do l’inclusione dei bam­bi­ni più fra­gi­li per moti­vi cul­tu­ra­li, socia­li, cogni­ti­vi.

L’evento di lan­cio si si è tenu­to nel pome­rig­gio del 12 dicem­bre, pres­so il tea­tro del­la scuo­la pri­ma­ria Mar­ti­ri Cefa­lo­nia di Par­ma, con l’esibizione del­la Children’s Orche­stra Orff, diret­ta da Ailem Car­va­jal.

A fare gli ono­ri di casa, Nadia Mal­ci­si, Diri­gen­te dell’IC Sal­vo D’Acquisto, insie­me all’insegnante Chia­ra Capel­li e all’educatrice Danie­la Ser­ven­ti, oltre ad Eli­sa­bet­ta Zani­chel­li in rap­pre­sen­tan­za dell’USR Emi­lia-Roma­gna e a Chia­ra Ros­si, respon­sa­bi­le dell’Ufficio Pro­get­ta­zio­ne Edu­ca­ti­va del Comu­ne di Par­ma.

Pre­sen­ti all’evento Ali­da Gua­tri, Coor­di­na­tri­ce loca­le Mus‑e Par­ma e Ser­gio Ber­na­sco­ni, Pre­si­den­te Comi­ta­to Mus‑e Par­ma, che ha dichia­ra­to: “È una gran­de sod­di­sfa­zio­ne esse­re qui per que­sta ini­zia­ti­va bel­lis­si­ma, che nasce oltre una deca­de fa e che si rin­no­va ogni anno come pun­to di rife­ri­men­to del­le inse­gnan­ti e del­la comu­ni­tà loca­le. Sia­mo mol­to feli­ci che la Fon­da­zio­ne Anna Mat­tio­li abbia ade­ri­to a que­sto nostro pro­get­to e ci stia aiu­tan­do con impe­gno e com­pe­ten­za, nel­la con­vin­zio­ne matu­ra­ta di come l’arte, la cul­tu­ra e la col­la­bo­ra­zio­ne isti­tu­zio­na­le sia­no fon­da­men­ta­li per la rea­le inte­gra­zio­ne dei bam­bi­ni con pro­ble­ma­ti­che di varia natu­ra, sia fisi­ca che psi­chi­ca, socia­le ed eco­no­mi­ca: un model­lo mera­vi­glio­so, che ci toc­ca il cuo­re”.

Rober­to Pagliu­ca, Pre­si­den­te del­la Fon­da­zio­ne Anna Mat­tio­li, ha a sua vol­ta sot­to­li­nea­to gli ele­men­ti di for­te asso­nan­za tra le fina­li­tà del­le due Fon­da­zio­ni: “Per una Fon­da­zio­ne come la nostra, che si pre­fig­ge di dare nutri­men­to e soste­gno alle radi­ci più vul­ne­ra­bi­li del­la socie­tà, è sta­to natu­ra­le ade­ri­re con entu­sia­smo alla pro­po­sta del­la Fon­da­zio­ne Mus‑e di Par­ma, per affian­ca­re per­cor­si di cura tra­di­zio­na­li con meto­di, stru­men­ti ed atti­vi­tà, come il gio­co e la musi­ca, che pos­so­no raf­for­za­re il sen­so di coe­sio­ne e favo­ri­re l’accettazione del­le dif­fe­ren­ze come ele­men­to di sti­mo­lo edu­ca­ti­vo ed arric­chi­men­to, nel per­cor­so di for­ma­zio­ne e cre­sci­ta dei più pic­co­li, con par­ti­co­la­re atten­zio­ne ai più fra­gi­li”

All’evento è inter­ve­nu­ta anche Cri­sti­na Ter­ri­bi­li, Psi­co­te­ra­peu­ta e Con­su­len­te scien­ti­fi­co del­la Fon­da­zio­ne Anna Mat­tio­li, che, for­te del­la sua plu­rien­na­le espe­rien­za nel set­to­re, in Ita­lia e nel mon­do, ha così con­clu­so: “La musi­ca da sem­pre è sino­ni­mo di benes­se­re e suo­na­re insie­me per­met­te una nar­ra­zio­ne di sto­rie di vita e di crea­ti­vi­tà che supe­ra­no ogni tipo di bar­rie­ra. Un inter­ven­to a soste­gno dei bam­bi­ni attra­ver­so la musi­ca non per­met­te loro solo di svi­lup­pa­re abi­li­tà e com­pe­ten­ze o di aumen­ta­re sem­pli­ce­men­te le pos­si­bi­li­tà di met­ter­si in rela­zio­ne con gli altri, ma di rica­de­re for­te­men­te sul­la qua­li­tà del­la vita dei pic­co­li, miglio­ran­do quel pro­ces­so di sicu­rez­za e di appar­te­nen­za che per­met­te­rà loro, un gior­no, di auto­de­ter­mi­nar­si. Se una per­so­na, anche in con­di­zio­ne di fra­gi­li­tà, è in gra­do di auto­de­ter­mi­nar­si sarà in gra­do di poter cono­sce­re e difen­de­re i pro­pri dirit­ti e sarà in gra­do di inse­rir­si a pie­no tito­lo nel­le maglie del­la socie­tà. Alla musi­co­te­ra­pia, dun­que, non com­pe­te il com­pi­to di gua­ri­re ma il pote­re di faci­li­ta­re quei pro­ces­si che per­met­to­no ad ognu­no di poter­si spe­ri­men­ta­re e accre­sce­re nel­la con­sa­pe­vo­lez­za di sé”.

Par­ma, 13 dicem­bre 2023

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Marco Montini

Clas­se ’82, gior­na­li­sta pub­bli­ci­sta dal 2012, cro­ni­sta di stra­da dal 2007, scri­vo ormai da tem­po di sport, poli­ti­ca, socia­le e cul­tu­ra. Attual­men­te col­la­bo­ro con testa­te dei Castel­li Roma­ni e del­la Capi­ta­le, for­nen­do al con­tem­po pre­sta­zio­ni e con­su­len­ze di comu­ni­ca­zio­ne per nume­ro­se real­tà ter­ri­to­ria­li, pri­va­te e pub­bli­che. Lazia­le, tea­tran­te, ani­ma­le socia­le, ado­ro viag­gia­re, cono­sce­re e nutrir­mi del­la diver­si­tà, del nuo­vo, del­lo sco­no­sciu­to.